بررسی رابطه بین درجه مربیگری و مهارت های ارتباطی مربیان فوتبال دارای مدرک مربیگری

فهرست مطالب :

فصل اول – طرح پژوهش

* مقدمه

* بیان مسئله

* ضرورت و اهمیت تحقیق

* اهداف تحقیق

* الف)هدف کلی

* ب)اهداف ویژه

* فرضیه های پژوهش

* پیش فرض های پژوهش

* محدودیت های تحقیق

* واژه ها و اصطلاحات

* الف) تعاریف نظری

* ب) تعاریف عملیاتی

* فصل دوم – پیشینه پژوهش

* بخش اول زیر بنای نظری پژوهش

* مقدمه

* فرآیند ارتباطات و عناصر اساسی آن

* انواع ارتباطات

* ارتباطات افقی، عمودی و مورب

* ارتباط میان افراد

* موانع ارتباطات میان افراد و چگونگی غلبه بر آنها

* روش های بهبود پیام و حذف موانع ارتباطی

* چگونگی حذف موانع ارتباطی در سازمان

* نقش ادراک در ارتباطات

* اهمیت مهارت کلامی

* اهمیت مهارت بازخورد

* سبک های سه گانه شنود

* مربی گری

* انتخاب حرفه ی مربی گری

* مزایا و موانع مربی گری

* آموزش و مربی گری

* مسئولیت های مربی گری

* احراز پست مربی گری

* فلسفه مربی گری (انگیزه مربی گری )

* جنبه های مهم ارتباط ( بین ورزشکار و مربی )‌

* بخش دوم ادبیات پیشینه

* الف) تحقیقات انجام شده در داخل کشور

* ب) تحقیقات انجام شده در خارج از کشور

* فصل سوم – روش شناسی پژوهش

* مقدمه

* روش تحقیق

* جامعه آماری

* نمونه آماری

* نحوه انتخاب نمونه ها

* متغیرهای تحقیق

* ابزار اندازه گیری

* روش جمع آوری اطلاعات

* روشهای آماری

* فصل چهارم – یافته های پژوهش

* مقدمه

* بخش اولآمارتوصیفی

* بخش دوم آمار استنباطی

* فصل پنجم – بحث ، نتیجه گیری و پیشنهادات

* مقدمه

* خلاصه پژوهش

* یافته های پژوهش

* بحث ، تحلیل و نتیجه گیری

* نتیجه گیری کلی

* پیشنهاداتی مبتنی بر یافته های پژوهش

* منابع فارسی

* منابع لاتین

* پرسشنامه